Rekrutacja na studia podyplomowe (rok akademicki 2026/2027)

zmień rekrutację anuluj wybór

Oferta prezentowana na tej stronie ograniczona jest do wybranej rekrutacji. Jeśli chcesz zobaczyć resztę oferty, wybierz inną rekrutację.

Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka i Wsparcia Rodziny - edycja 4

Szczegóły
Kod WNOE_WWRDIWR_III
Jednostka organizacyjna Wydział Nauk o Edukacji
Poziom kształcenia studia podyplomowe
Języki wykładowe polski
Wymagany dokument
  • Wykształcenie wyższe
  Zadaj pytanie
Tura 1 (03.08.2026 00:00 – 13.10.2026 10:00)

Wydział Nauk o Edukacji Uniwersytetu w Białymstoku uruchamia bezpłatne, kwalifikacyjne Studia Podyplomowe Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka i Wsparcia Rodziny – Edycja IV, finansowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej

 

Opis

Studia dedykowane są dla czynnych zawodowo psychologów, pedagogów, logopedów, fizjoterapeutów posiadających przygotowanie pedagogiczne. 

Studia spełniają wymogi Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela. 

Program studiów opracowany został na zlecenie MEiN i dotyczy planowanych prac związanych z wdrażaniem Nowego Modelu WWR i standardów organizacji WWR. 

Studia mają na celu przygotowanie kadr do realizacji zadań w ramach nowego Modelu WWR, w tym kadr poradni psychologiczno-pedagogicznych jako jednostek koordynujących zadania WWR oraz planowanych działań w zakresie oceny funkcjonalnej (ICF) i wsparcia środowiskowego.   

 

Czas trwania: 4 semestry 

Łączna liczba godzin: 1065, w tym: 825 godz. zajęć dydaktycznych, 240 godz. praktyk 

Czas realizacji studiów: 17.10.2026 r. do 30.06.2028 r. 

Liczba miejsc: 25

 

 Ze środków MEN finansowane są zajęcia dydaktyczne. Finansowaniem nie są objęte koszty dojazdu, noclegu i wyżywienia.    

 

Cel studiów 

Celem studiów podyplomowych jest przygotowanie specjalisty/ki WWR, którzy uzyskają kompetencje i umiejętności w zakresie: 

·  promowania rozwoju i uczenia się dziecka, kluczowej roli rodziny i środowiska  w opiece, wychowaniu, edukacji, leczeniu i terapii, 

· zindywidualizowanego wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny w ramach wielospecjalistycznego zespołu (wczesne rozpoznawanie potrzeb dziecka  i rodziny oraz rozwiązywanie problemów zdrowia i funkcjonowania, warunkujących zaburzenia rozwojowe), 

· współpracy z rodziną i środowiskiem społeczno-wychowawczym we wspomaganiu rozwoju, 

· koordynowania prac w zakresie oceny funkcjonalnej i planowania pracy z dzieckiem, jego rodziną i środowiskiem, 

· realizacji zadań w sposób kompleksowy, skoordynowany w środowisku dziecka i rodziny zgodnie ze standardami WWR, 

· koordynacji działań podmiotów międzyresortowych, w celu zsynchronizowania opieki, wsparcia i dostępności, 

· optymalizowania włączania dziecka i rodziny do lokalnej społeczności, transdyscyplinarnej pracy zespołowej prowadzonej w środowisku.  

 

Oferta bezpłatnych studiów podyplomowych dostępna jest pod tym linkiem  

 

Adresaci

Studia adresowane są do osób czynnych zawodowo, posiadających wykształcenie wyższe licencjackie lub magisterskie oraz przygotowanie pedagogiczne: 

  • psychologów, pedagogów specjalnych, logopedów, pedagogów, fizjoterapeutów - w szczególności zatrudnionych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych,
  • nauczycieli, posiadających doświadczenie w pracy z dziećmi, w tym nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.  

 

Zasady rekrutacji 

Podstawą kwalifikacji jest posiadanie: 

  • dyplomu ukończenia studiów licencjackich lub magisterskich z kierunków: pedagogika, pedagogika specjalna, psychologia, logopedia lub fizjoterapia,
  • przygotowania pedagogicznego,
  • zaświadczenia o aktualnym zatrudnieniu między innymi w: poradni pedagogiczno-psychologicznej, w przedszkolu lub w szkole podstawowej w klasie I-III  (miejsce pracy umożliwia prowadzenie zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka zgodnie z art.127 ust. 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz.U. z 2021 r. poz. 1082) oraz przepisami wydanymi na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 tej ustawy)  

oraz 

  • złożenie oświadczenia przez kandydata o posiadaniu doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku od urodzenia do rozpoczęcia obowiązku szkolnego 

 

Warunkiem wzięcia udziału w postępowaniu kwalifikacyjnym jest: rejestracja w systemie IRK, załączenie wymaganych dokumentów w systemie IRK oraz złożenie kompletu dokumentów przez osoby zakwalifikowane. 

 

Sposób przeliczania punktów 

20 pkt – dyplom ukończenia studiów licencjackich lub magisterskich z kierunków:
               pedagogika, pedagogika specjalna, psychologia, logopedia lub fizjoterapia,
20 pkt – dokument potwierdzający przygotowanie pedagogiczne,
15 pkt – zaświadczenie o aktualnym zatrudnieniu w poradni pedagogiczno-psychologicznej,
10 pkt – zaświadczenie o aktualnym zatrudnieniu w przedszkolu,
5 pkt – zaświadczenie o aktualnym zatrudnieniu w szkole podstawowej w klasie I-III,
10 pkt – oświadczenie o posiadanym doświadczeniu w pracy z dziećmi w wieku od urodzenia do rozpoczęcia obowiązku szkolnego.

  

Maksymalna liczba punktów do uzyskania w postępowaniu kwalifikacyjnym wynosi 65 pkt.
W przypadku dużej liczby zgłoszeń uwzględnione będzie zalecenie Ministerstwa Edukacji i Nauki dotyczące zróżnicowania miejsca pracy i regionu, z których rekrutowani są kandydaci.
   

 

Kwalifikacje

Kwalifikacje do pracy w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny na stanowisku zgodnym z podstawowym wykształceniem kierunkowym uzyskanym w ramach studiów wyższych, specjalisty w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w:  

  • instytucjach koordynujących WWR (placówki systemu oświaty, które zgodnie z projektowanymi zmianami będą koordynować wsparcie w ramach nowego modelu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny w zakresie wsparcia informacyjnego, terapeutycznego i środowiskowego),
  • zespołach WWR w jednostkach systemu oświaty realizujących wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wsparcie rodziny (poradnie psychologiczno-pedagogiczne, przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego, szkoły podstawowe, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze, specjalne ośrodki wychowawcze, ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze), 
  • Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą  (SCWEW). 

 

Czynności kandydata w procesie rekrutacji 

·       KROK 1  - Rejestracja w systemie IRK - 03.08.2026 r. – 13.10.2026 r. do  godz. 10.00
Rejestracja na studia podyplomowe odbywa się drogą elektroniczną ON-LINE w systemie IRK

W celu dokonania rejestracji w systemie IRK kandydat:
 

    • zakłada osobiste konto rejestracyjne (identyfikatorem konta jest numer PESEL),
    • wypełnia dane osobowe i dane dotyczące wykształcenia,
    • umieszcza zdjęcie w formularzu osobowym,
    • dokonuje wyboru kierunku studiów
    • załącza wymagane dokumenty rekrutacyjne w formacie pdf 

 

  • KROK 2 - Wyniki rekrutacji – 13.10.2026 r. (wtorek), godz. 15:00
    • w systemie IRK (na osobistych kontach rejestracyjnych) nastąpi ogłoszenie wyników postępowania rekrutacyjnego
    • osoby zakwalifikowane składają komplet wymaganych dokumentów 

 

  • KROK 3  - Złożenie dokumentów - 14.10.2026 r. – 15.10.2026 r.
    • W dniach 14.10.2026 r. – 15.10.2026 r., w siedzibie Wydziału Nauk o Edukacji ul. Świerkowa 20, pokój A17 w godz. 8:30-15:00 osoby zakwalifikowane składają komplet dokumentów:
    • dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia, studiów drugiego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich wraz z suplementem
    • dokument potwierdzający posiadanie przygotowania pedagogicznego
    • zaświadczenie o aktualnym zatrudnieniu
      dokument PDF do pobrania
    • oświadczenie o posiadanym doświadczeniu w pracy z dziećmi w wieku od urodzenia do rozpoczęcia obowiązku szkolnego
      dokument PDF do pobrania
    • dowód osobisty (do wglądu). 

 

Dodatkowe informacje

Pierwszy zjazd odbędzie się 17.10.2026 r. - 18.10.2026 r. 

 

Osoba do kontaktu

mgr Monika Łukaszuk,

tel.: 85 745 75 22,

e-mail: m.lukaszuk@uwb.edu.pl 

Pokój A17